中国青年网北京3月3日电（人民政协报记者 李寅峰）“小时候根植的爱好，就算不得已放下一些年，等有条件了，总还是会再去追回来，甚至去追一生。普及和推广篆刻艺术，需要从娃娃入手。”今年是中国篆刻艺术进入世界非物质文化遗产名录的第10年。10年来，在多方推动下，篆刻艺术的教育传承、普及推广取得了很多成果，作为全国政协委员、中国首位篆刻艺术硕士生导师和博士生导师、篆刻艺术申遗成功的项目负责人、中国艺术研究院篆刻艺术院院长骆芃芃坦言非常欣慰和幸福。　　

说到两会关注的话题，骆芃芃又一次提到了篆刻艺术的普及和推广。她说，今年的提案和发言会围绕着向中小学生普及篆刻教育、增强传统印章在生活中的实用功能展开。“很少有一种艺术，能够像篆刻一样，带给我们如此强烈的文化自信。一块石头、一把刻刀，看起来一个匠人随便刻刻、抠抠就能成，但其实远远不是这样。一枚印章，方寸之间，包括文学、历史学、哲学、美学、训诂学、文字学、文献学等，也涉及书法、篆刻技法以及材料学等，你说说，要想刻好了，得需要多深厚的文化素养？假如篆刻艺术能进入中小学课堂，让孩子们从小接触、学习，一定会在他们幼小的心灵里根植下强大的文化自信！”　　

之所以这么说，骆芃芃是有切身体会的。7岁开始跟着父亲学篆刻的她，在文革期间也曾放下刻刀10年。成年后，再重新走进篆刻艺术，从小积淀的热爱便一发而不可收，成为我国当代著名的女篆刻家。更令人钦佩的是，在取得专业成就的同时，她努力推动篆刻艺术更广泛地走进我国大众生活，并走向世界。　　

“在国内，我们办展览、做讲座、出教程，并力求创新，适合新时代的审美需求。在国外，推广宣传、参与国礼制作，每一次，‘中国印’带给世界的都是惊艳。”骆芃芃介绍，从2006年中国艺术研究院篆刻艺术院成立以来，每一次展览都在传承中创新。“比如2008年，我们在中华世纪坛举办了‘金石永寿——中国第一届寿山石篆刻艺术展’，把展厅做成大的书斋，展品有原石、有作品，也包括特殊的场景设计。展品和整体环境融于一体，一时被称为‘一个红遍中国的展览’。后来，在上海世博会、宁波天一阁等地也办过展览，每一次都是传承中寻求着创新。”　　

但要说更加贴近大众生活的展览，骆芃芃说，是2016年在北京恭王府举办的“大美篆刻——走向生活的篆刻艺术展”。“除了作品展示外，还有许多衍生品，比如带有‘中国印’的酒瓶、T恤、书包、砚台等等。”那次展览，一个月内有50多万人参观，“很多人重新认识了篆刻艺术。可能之前在他们的感觉中，篆刻或是吴昌硕等大师创作的珍品，或是地摊上刻章师傅们的求生手段。这样一次展览，让他们真实地体验到，篆刻艺术并不遥远，就在我们身边。”　　

这一次尝试，带给骆芃芃很多思索。“中国篆刻艺术之所以3000多年经久不衰，有很大原因是它体现了实用性和艺术性的高度结合。”骆芃芃想到，是否有可能再推动印章的民间实用功能的回归？“据我所知，在韩日等国，特别是日本，几乎人人都有自己的名章。现在，我国倡导并推动对传统文化的尊重、回归和传承，我们在把篆刻艺术作为艺术形式传承好的同时，增进它的实用功能，一定会让更多的人爱上篆刻艺术。”　　

因为自己无比热爱篆刻艺术，并从中受益一生，骆芃芃更加希望这一艺术形式惠及更多人，尤其是孩子们。“我在创作中是最幸福的，任何杂念都没有，任何事情都不会打扰到自己，那种状态特别美好。”有几个主题的作品，令她体会深刻，其中一个是诸子百家名言警句系列印章，将近100方，她已经刻了很久。“创作时，我想，这些经典警句穿越了几千年的历史长河，还在影响着我们的言行，多么伟大的文化呀！我带着我的体会，以我的方式，用刻刀在一方印上把这些国学经典再现，并让其他人来领会、学习，这又是多么好的精神陶冶！”　　

让骆芃芃遗憾的是，虽然越来越多高校开设书法篆刻专业，但教学中还仅仅限于基础技法，虽然书法教育走进中小学课堂，但教学大纲中涉及篆刻的只有六个字“学习篆刻常识”。“我希望容量再加大些，如果小学期间就接触了篆刻艺术，让孩子们拿起刻刀和石头，相信孩子们会喜欢，篆刻艺术也会更广泛地走入大众生活。”骆芃芃说，不一定去当篆刻家，在孩子们幼小的心灵中，自己刻下的一枚“中国印”，方寸之间立下的是强大的文化自信。“从小刻印的人，文化上一定是自信的。”​